oh qu'il est beau!!!... pardon mais je suis toujours fière quand j'ai passé du temps sur un truc

S5002439 Alors, à gauche, ce sont les moyens qui collent leur étiquette (velcro), et à droite, les grands...

S5002437Pour les couleurs, on va peut être me targuer d'appuyer les préjugés, mais je n'ai pas trouvé de moyen plus simple et qui ne surchargerait pas le panneau; alors oui : les filles collent leur étiquette sur des cases roses et les garçons sur des bleues....

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Pour faire apparaître qui mange à la cantine ou non, il y aura aussi sur l'endroit de chaque étiquette un mini carré de velcro  sur lequel chaque enfant mangeant à la cantine devra scratcher une mini étiquette orange figurant deux couverts dans une assiette...

J'ai en bas du grand tableau de la classe une bande numérique en 2 ligne ; la 1ère avec les nombres de 1 à 31, la seconde avec des cases blanches. cette deuxième ligne permet aux élèves de poser leur doigt pour compter ou montrer un nombre sans le cacher. Chaque case dispose aussi d'un morceau de velcro qui permet d'y scratcher l'étiquette "cantine", "garçon", "fille", "moyens", "présents"... etc

par exemple, s'il y a 21 enfants qui mangent à la cantine, on scratche l'étiquette "cantine" sous la case 21...

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les mini étiquettes "cantine" à découperlogos_cantine

les étiquettes-flèches à scratcher pour la bande numérique pour conserver une trace de ce qui aura été compté_TIQUETTES_RITUELS_2 (garçons, filles, absents ) 

_TIQUETTES_RITUELS  (moyens, grands, cantine, présents)